RECETTE DE NOËL

Noël version ludique et pratique !

0’00 à 1’48 : quel est le pire cadeau reçu ? Le meilleur ? Qu’aimerais-tu à Noël cette année ?

1’48 à : 2’38 : comment se passait une soirée dans ta famille le soir de Noël quand tu étais enfant ?

2’38 à 3’05 : comment as-tu découvert que le Père Noël était imaginaire ? À quel âge as-tu arrêté de croire au Père Noël ?

4’32 à 5’18 : aimes-tu Noël ? Pourquoi ? En France, le foie gras est sur beaucoup de tables françaises le soir de Noël et c’est vrai que beaucoup mangent des huîtres ce soir là. Et dans ton pays, qu’est-ce que tu manges généralement à Noël (si tu as des mets spécifiques à cette période de l’année) ?

• Aller en cuisine pour préparer la recette suivante proposée par le TrèFLE :
  
• pendant la cuisson : fabriquons un petit Père Noël en origami à mettre en déco chez soi (activité proposée par le TrèFLE) :
  
• Et après : on déguste les petits gâteaux ! 

Pour le prochain cours :

Je propose une activité à faire en autonomie par l’apprenant au marché de Noël (lien de l’article ici !).

Conseils :

VOYELLES. ÉCRITURE ET PRONONCIATION

VOYELLES.ÉCRITURE ET PRONONCIATION

ACTIVITÉS /JEUX/AUDIO

PRONONCIATION FLE

VIDÉO PROMOTION DE LA FRANCE

JOURNÉE EUROPÉNNE DES LANGUES-2017

VOCABULAIRE PAYS EUROPÉENS

LISTA DE PAISES Y CAPITALES DE EUROPA 

Albanie Tirana 
Alemania Berlín 
Andorre la Vieille 
Arménie Erevan 
Autriche Viena, 
Azerbaiyán Bakou 
Bielorrusia Minsk 
Bélgica Bruselas 
La Bosnie-Herzégovine Sarajevo y 
Bulgarie Sofia 
Chipre Nicosie 
Ciudad del Vaticano Ciudad del Vaticano 
Croacia Zagreb 
Dinamarca Copenhague 
Eslovaquia Bratislava 
Eslovenia Liubliana 
España à Madrid 
Estonie Tallin 
Finlandia à Helsinki 
Francia París 
Georgia Tiflis 
Grecia Atenas 
Hungría Budapest 
Irlanda Dublin 
Islandia Reikiavik 
Italia Roma 
Kazajistán Astana 
Letonia Riga 
Liechtenstein Vaduz 
Lituanie Vilnius 
Luxemburgo Luxemburgo 
Malte, La Valette 
la Moldavie à Chisinau 
Monaco 
Monténégro à Podgorica 
Noruega d'Oslo 
Países Bajos Ámsterdam 
Polonia Varsovie 
Portugal Lisboa 
Reino Unido Londres 
República Checa Praga 
República de Macédoine Skopie 
Rumanía Bucarest 
Rusia Moscú 
Saint-Marin Saint-Marin 
Serbie Belgrade 
Suecia Estocolmo 
Suiza Berna 
Turquía Ankara 
Ucrania Kiev

L'union Européenne

Allemagne - Alemania

Austriche - Austria

Belgique - Belgica

Danemark - Dinamarca

Espange - España

France - Francia

Gréce - Grecia

Finlande - Finlandia

Irlande - Irlanda

Italie - Italia

Luxembourg - Luxemburgo

Pays-Bas - Países Bajos

Portugal - Portugal

Royaune-Uni - Reino Unido

Suéd - Suecia

Chypre - Chipre

Hongrie - Hungría

Estonie - Estonia

Pologne - Polonia

République tchéque - República checa

Sloveine - Eslovenia

Lettonie - Letonia

Lituanie - Lituania

Slovaquie - Eslovaquia

Malte - Malta

Roumanie - Rumanía

Bulgarie - Bulgaria

LES LOISIRS

Les loisirs ppt from Virginia elcondefr

LES PRÉPOSITIONS DE LIEU

Où est?

👉👉👉LES PRÉPOSITIONS DE LIEU

Prepositions de lieu 2 from pakyrata

Où est...? from pakyrata

👉👉JEUX DE MÉMOIRE

👉👉BAAMBOOZLE- PRÉPOTITIONS-I

👉👉BAAMBOOZLE-PRÉPOTITIONS

👉👉MEMOIMAGES

👉👉FICHES LIVEWORSHEETS

FICHE 1 OÙ EST LE CHAT?

FICHE 2 ÉCOUTE ¿VRAI OU FAUX?

FICHE 3 ¿OÙ EST LA BALLE?

FICHE 4 LA CHAMBRE

FICHE 5 GARLFIELD

FICHE 6 LA CHAMBRE

FICHE 7 LA FAMILLE

FICHE 8 TEST

FICHE 9 LA CHAMBRE À ARLES

Regardez l'image ci-dessous:

I. Utilisez les prépositions convenables pour compléter les phrases suivantes:

1.La fille est assise... le canapé.
2. ... de la fille, ... le canapé, il y a un coussin.

3. ... le canapé, il y a une bibliothèque.

4. Le chiot se trouve... le canapé.

5. Le plateau aux fruits se trouve... les deux tasses.
6.... le mur vitré on aperçoit une maison.


II. Vrai ou faux?

1. Le chiot est sous le tapis.
2. La fille est assise entre deux coussins.
3. Le canapé se trouve à gauche de la table.
4. Un livre incliné se trouve au coin du rayon de la bibliothèque.
5. En face de ce salon il y a un cinéma.

III. Utilisez diverses prépositions de lieu et différents adjectifs qualificatifs pour décrire l'image proposée.  

IV. Regardez cette deuxième image. Comparez-la à la première,  dites ce qu'il y a de différent:

Pour la description à l'aide de l'expression "il y a", visitez ce lien

Pour des jeux (image interactive et jeu d'association image-son), cliquez ici

Téléchargez cette ressource (Document numéro 12)

Leçon de français : Parler d’un lieu – 

1. Le fauteuil est sous la fenêtre.
2. La table est sur le tapis.
3. La fenêtre est entre les deux bibliothèques.
4. Les livres sont dans la corbeille.
5. Le tableau est contre le mur.
6. Le livre jaune est à gauche du livre violet.
7. Le livre orange est à droite du livre violet.
8. Les bibliothèques sont à côté de la table et des fauteuils.
9. Le fauteuil rose est derrière la table.
10. La table est devant le fauteuil rose.
11. Le livre rose est au-dessus du fauteuil bleu.
12. Le fauteuil violet est au-dessous du livre fushia.

EXERCICE N°1

Dans La chambre de Van Gogh, complétez la description :

1. Le lit est ……………… le mur.
2. La chaise est ……………… lit.
3. La fenêtre est ……………… le miroir et le tableau.
4. Le miroir est ……………… la fenêtre.
5. Le tableau est à droite ……………… la fenêtre.
6. La carafe est ……………… la table.
7. La table est ……………… la fenêtre.
8. Le tableau est ……………… lit.

EXERCICE N°2

Dites où est François, par rapport à la maison :

1. Il est ……………… la maison.
2. Il est ……………… la maison.
3. Il est ……………… la maison.
4. Il est ……………… la maison.
5. Il est ……………… les deux maisons.
6. Il est ……………… la maison.
7. Il est ……………… la maison.
8. Il est ……………… la maison.
9. Il est ……………… la maison.
10. Il est ……………… la maison.
11. Il est ……………… la maison.
12. Il est ……………… la maison.

 Corrections :

EXERCICE N°1

1- contre / 2- à côté du / 3- entre / 4- à gauche de / 5- à droite de / 6- sur / 7- sous / 8- au-dessus du

EXERCICE N°2

1- derrière / 2- au-dessus / 3- au-dessous / 4- devant / 5- entre / 6- à côté de / 7- sur / 8- sous / 9- à gauche de / 10- à droite de / 11- dans / 12- contre

Exercer les prépositions de lieu à l'aide des images. Ressource téléchargeable

C'EST LA RENTRÉE 2017-18

CHANSON JOYEUX ANNIVERSAIRE

JOYEUX ANNIVERSAIRE!!!!

LES VERBES AU PRÉSENT DE L'INDICATIF

LES VERBES AU PRÉSENT

Les verbes indispensables à connaître… au présent de l’indicatif

---

Aller	Devoir	Faire	Prendre
Avoir	Dire	Finir	S’appeler
Boire	Dormir	Habiter	Savoir
Choisir	Ecrire	Manger	Venir
Connaître	Etre	Partir	Voir
Croire	Etudier	Pouvoir	Vouloir

Etre Lecteur audio 00:00 00:13 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je suis Tu es Il, elle, on est Nous sommes Vous êtes Ils, elles sont	Avoir Lecteur audio 00:00 00:11 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. J’ai Tu as Il, elle, on a Nous avons Vous avez Ils, elles ont	Habiter Lecteur audio 00:00 00:12 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. J’habite Tu habites Il, elle, on habite Nous habitons Vous habitez Ils, elles habitent	S’appeler Lecteur audio 00:00 00:14 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je m’appelle Tu t’appelles Il, elle, on s’appelle Nous nous appelons Vous vous appelez Ils, elles s’appellent
Manger Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je mange Tu manges Il, elle, on mange Nous mangeons Vous mangez Ils, elles mangent	Etudier Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume.  J’étudie Tu étudies Il, elle, on étudie Nous étudions Vous étudiez Ils, elles étudient	Aller Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je vais Tu vas Il, elle, on va Nous allons Vous allez Ils, elles vont	Venir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume.  Je viens Tu viens Il, elle, on vient Nous venons Vous venez Ils, elles viennent
Faire Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je fais  Tu fais Il, elle, on fait Nous faisons Vous faites Ils, elles font	Prendre Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je prends Tu prends Il, elle, on prend Nous prenons Vous prenez Ils, elles prennent	Vouloir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je  veux Tu veux Il, elle, on veut Nous voulons Vous voulez Ils, elles veulent	Pouvoir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je peux Tu peux Il, elle, on peut Nous pouvons Vous pouvez Ils, elles peuvent
Devoir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je dois Tu dois Il, elle, on doit Nous devons Vous devez Ils, elles doivent	Voir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je vois Tu vois Il, elle, on voit Nous voyons Vous voyez Ils, elles voient	Croire Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je crois Tu crois Il, elle, on croit Nous croyons Vous croyez Ils, elles croient	Dire Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je dis Tu dis Il, elle, on dit Nous disons Vous dites Ils, elles disent
Partir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je pars Tu pars Il, elle, on part Nous partons Vous partez Ils, elles partent	Dormir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je dors Tu dors Il, elle, on dort Nous dormons Vous dormez Ils, elles dorment	Savoir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je sais Tu sais Il, elle, on sait Nous savons Vous savez Ils savent	Boire Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je bois Tu bois Il, elle, on boit Nous buvons Vous buvez Ils, elles boivent
Ecrire Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. J’écris Tu écris Il, elle, on écrit Nous écrivons Vous écrivez Ils écrivent	Finir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je finis Tu finis Il, elle, on finit Nous finissons Vous finissez Ils, elles finissent	Choisir Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je choisis Tu choisis Il, elle, on choisit Nous choisissons Vous choisissez Ils, elles choisissent	Connaître Lecteur audio 00:00 00:00 Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume. Je connais Tu connais Il, elle, on connaît Nous connaissons Vous connaissez Ils, elles connaissent