DÉCRIRE UNE PERSONNE

 

 DESCRIBIR FÍSICAMENTE A UNA PERSONA EN OTRO IDIOMA. ESTE TEMA ABARCA MUCHOS ASPECTOS QUE EL ALUMNADO DEBE CONOCER, Y ES QUE PARA DESCRIBIR A ALGUIEN EN FRANCES,COMO ES NUESTRO CASO, PRIMERO DEBE CONOCER LOS PRONOMBRES PERSONALES, EL VERBO TENER, EL VERBO SER O ESTAR, LAS PARTES DEL CUERPO Y POR ULTIMO LOS ADEJTIVOS CALIFICATIVOS.

Y SE CONVIERTE EN UNA TAREA DONDE EL ALUMNO AL PARECER SOLO ESTARÁ DESCRIBIENDO, PERO EN REALIDAD PODRÁ CONOCER Y EMPLEAR OTROS 5 TEMAS QUE LE SERÁN DE GRAN AYUDA PARA EXPRESARSE EN FRANCÉS Y CONOCER MÁS DICHO IDIOMA.

PREMIER-LES PRONOMS PERSONNELS

DEUXIÈME-LE VERBE ÊTRE  ET LE VERBE

 AVOIR

TROISIÈME-

LES PARTIES DU CORPS(voir aussi dans l'entrée "LE CORPS")

QUATRIÈME- 

LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS

      

📢LA DESCRIPTION PHYSIQUE-PRIMAIRE

Crear personajes a partir de sus nombres al que

después describen.

Je parle comme…¡con descripciones!

👉👉👉MÉMOIRE

👉👉👉CHOISISSEZ UNE BOÎTE

👉👉👉 JEU DU PENDU(AHORCADO)

La dictée Akinator.

Con la dictée Akinator llega el repaso de la unidad. La particularidad de este dictado es que yo les voy dando indicaciones, que deben anotar, de un personaje real o ficticio. A partir de esas pistas que han escrito, imitando a  «Akinator», deben pensar de qué personaje puede tratarse y realizar un dibujo rápido del mismo.

Exemple

Je suis gros et petit. Je suis vert. J’ai un œil

grand.

Je ne porte pas des chaussures. Je suis un

monstre.

Oui, c’est Bob Razowski (Mike Wazowski)

Jugar con 👉👉👉AKINATOR

Comment décrire une personne:

I. Description physique:

Sexe	Masculin – féminin
Âge apparent	Approximatif : Un bébé / un nouveau-né / un nourrisson / ... Un enfant / une petite fillette / un petit garçon / un garçonnet / ... Un adolescent / un jeune / ... Un adulte / une grande personne / une personne d’âge mur / ... Une personne âgée / une personne du troisième âge / une vieille personne
Taille	Grand / de grande taille Petit / de petite taille / de taille moyenne
Corpulence	Maigre / mince / menu (petit et mince) Gras / gros / fort / rond / corpulent (large et gros) /obèse (très gros)
Visage	Forme : Mince / maigre Joufflu (avec de grosses joues) / gras Allongé / ovale / triangulaire en forme de triangle) Rond / carré Lisse Ridé (avec des rides, des petits plis dans le peau) Expression : Un visage sympathique Un visage antipathique Un visage ouvert, expressif, laid Souriant / gai Sérieux / sévère Joyeux Triste / sombre (triste et inquiet) / sinistre (très triste) Content / heureux Mécontent / fâché Aimable (gentil et accueillant) / amical / chaleureux (plein de gentillesse) Hostile (méchant) / haineux (qui exprime de la haine) Reposé / fatigué Teint : Pâle / blanc / clair / jaunâtre / grisâtre / mat Bronzé / basané (naturellement bronzé) Maladif (l’air malade) / avoir mauvaise mine Frais / resplendissant (qui a l’air en forme) / avoir bonne mine Type : Nordique / méditerranéen Particularités : Taches de rousseur / boutonneux / maquillage Moustache / barbe / favoris
Сheveux	Couleur : Noirs / bruns / brun foncé / brun clair / châtain / roux / blonds / gris / grisonnants / blanсs Longueur : Longs / mi-longs Courts / en brosse (coupés courts et droit comme les poils d’une brosse Aspect : Raides (droits) / lisses / plats Bouclés / frisés / ondulés / crépus / épais Particularités : Décolorés / teints Chauve ( ne plus de cheveux) Perruque (faux cheveux)
Сheveux	Coiffure : Porter les cheveux en tresse Attacher les cheveux par une barrette Porter les cheveux détachés Porter une couette Porter une frange
Le front	Bas / haut Bombé Plat / fuyant Etroit (petit) / large (grand et haut) Ridé / lisse
Yeux	Couleur : Noirs / bleus / verts / gris / bruns Clairs / foncés Forme : Grands / petits En amande (de forme allongée) / allongés / bridés (comme les Chinois) / ronds Qui louchent ( avoir les deux yeux qui ne regardent pas du même côté Avoir des yeux gonflés Taille : Grands / petits Expression : Vifs / pétillants (avec beaucoup de vie, d’expression) / brillants / luisants Froids (sans expression, sans joie) Particularités : Aveugle Borgne (un seul œil) Lunettes
Le nez	Petit / grand Ecrasé / aplati Fin / pointu Court / long Droit Crochu / charnu / retroussé / en trompette / aquilin
Les oreilles	Petites Grandes Décollées (qui sont détachées de la tête)
La bouche	Petite Grande En cœur
Les lèvres	Minces / étroites Epaisses / grosses Charnues / pulpeuses
Les dents	Serrées Espacées Vilaines Cariées / plombées Fausses dents / appareil dentaire
Le menton	Petit Long Rond Pointu / carré / en galoche
Les mains	Courtes Allongées Maigres / sèches Potelées (petites et grosses) Moites (humides / mouillées) Froides Ongles : Longs Courts Rongés / vernis
Le reste du corps	Bras Jambes Torse Pieds ... (si ces détailles importants dans les parties du corps)
Signes particuliers	Avoir / porter des lunettes Avoir / porter la barbe Avoir / porter la moustache Avoir des taches de rousseur Avoir un grain de beauté Avoir des rides Avoir du charme Avoir un beau sourire Faire son âge

II. Description morale:

Le caractère	Avoir bon caractère = accepter sans se fâcher les petits ennuis Avoir mauvais caractère = se fâcher de tout Avoir du caractère = avoir de la force morale
Le naturel	Être timide de son naturel Avoir un méchant naturel / un bon naturel Être d’un naturel jaloux
La réputation	Avoir une mauvaise / bonne réputation
La conduite	Avoir de la conduite / ne pas avoir de conduite Avoir de la ligne de conduite
Le caractère positif	Avoir de l’énergie, avoir de l’enthousiasme Aimer le risque Avoir le bon sens Faire confiance aux gens Avoir du caractère = avoir de la force morale Avoir un caractère doux, calme équilibré Avoir un caractère  pacifique Avoir un caractère tenace Avoir de la volonté Avoir pour principe de... Avoir une grande curiosité Аvoir du sens de l’humour Avoir un jugement rapide et juste Avoir un goût du merveilleux Un personnage peut être :  énergique, dynamique, gai, adroit, bon, généreux, franc, simple, indépendant, fort, patient, tranquille, bien élevé, intelligent, curieux, poli, réfléchi, sociable, ouvert, adorable, sympathique, sérieux, courageux, tolérant, sincère, honnête, prévoyant, fidèle  (en amour), original, sentimental, chanceux, loyal, optimiste, amusant, romantique, prudent, studieux, pratique, laborieux, habile, compréhensif, soucieux, humain, cordial, accueillant, fier, affectueux, aimable, aventureux, compatissant, conciliant, dévoué, enjoué, entier, gourmand, impressionnable, inventif, sûr, vulnérable, rêveur,élégant, soigné, mignon, joli, gentil, travailleur...
Le caractère négatif	Avoir des manières désagréables Se conduire mal Avoir une mauvaise conduite Avoir une conduite scandaleuse, difficile Etre faible de caractère Se croire supérieur Se créer des problèmes Ne pas avoir honte (de) Avoir peur Être en colère
Le caractère négatif	Un personnage peut être : désagréable, triste, susceptible, paresseux, inactif, passif, trop curieux, orgueilleux, rancunier, mal élevé, bavard, insupportable, bruyant, jaloux, gâté, méchant, brutal, capricieux, mécontent, trop timide, bête, intolérant, hypocrite, nerveux, méfiant, égoïste, peureux, dur, ambitieux, excentrique, révolté, impulsif, spontané, indiscipliné, impatient,émotif, autoritaire, individualiste, distrait, colérique, extravagant, indécis, méfiant, opiniâtre, rusé, indifférent, indiscret, pessimiste, agressif, ennuyeux, têtu, mécontent, malheureux, gêné, furieux...

Comment est-il? Comment est-elle? from pakyrata

Décrire une personne de Virginia elcondefr

👉BAAMBOOZLE- ADJECTIF

👉BAAMBOOZLE- DESCRIPTION PHYSIQUE

👉BAAMBOOZLE- LE GENRE

👉BAAMBOOZLE-YEUX/CHEVEUX- I

👉BAAMBOOZLE- CHEVEUX/YEUX

Si tu veux pratiquer la description de personnes,

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👉VOCABULAIRE  PORTRAIT  PHYSYQUE ET MORAL 

👉ÉCOUTE LA DESCRIPTION PHYSIQUE

👉ÉCOUTE LA DESCRIPTION MORALE

👉LES COULEURS DES CHEV

👉QUI EST-CE LE VOLEUR?

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Tâche:

EL ALUMNO PODRÁ DESCRIBIR A LAS CINCO PERSONAS DE LA IMAGEN, EN FRANCES

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Proceso:

PRIMER PASO

EL ALUMNO CONOCERÁ EL VERBO AVOIR (TENER), Y EL VERBO ÊTRE (SER O ESTAR) EN PRESENTE INDICATIVO, PARA QUE ASÍ PUEDA UTILIZAR EXPRESIONES COMO YO TENGO, TU ERES, ETC.

UNA VEZ QUE CONOZCA LA CONJUGACIÓN PRACTICARÁ EL VERBO ÊTRE Y AVOIR PARA QUE LOS CONOZCA Y ASÍ YA LOS PUEDE UTILIZAR DE MANERA ADECUADA.

SEGUNDO PASO

UNA VEZ QUE CONOZCA LOS VERBOS PARA EXPRESAR CUALIDADES, EL ALUMNO CONOCERÁ LAS PARTES DEL CUERPO EN FRANCES.

CUANDO CONOZCA LAS PARTES DEL CUERPO, PRACTICARÁ EL USO DE LAS MISMAS.

TERCER PASO

UNA VEZ QUE EL ALUMNO CONOZCA LOS VERBOS Y LAS PARTES DEL CUERPO CONOCERÁ LOS ADEJTIVOS CALIFICATIVOS, PARA PODER HABLAR DE LAS CARACETRISTICAS FÍSICAS DE UNA PERSONA. CONOCERÁ, TAMBIEN ADJETIVOS DE FORMA Y COLOR.

CONOCERÁ ALGUNOS EJEMPLOS AL DESCRIBIR A UNA PERSONA. 

PRACTICARÁ A MANERA DE JUEGO EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO, ÉSTO CON EL JUEGO DE LA PLAYA.

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Recursos:

.VERBO AVOIR

http://www.enfolang.com/gramatica/frances/verbo-avoir-frances.html

VERVO ETRE

http://www.enfolang.com/gramatica/frances/verbo-etre-frances.html 

CUERPO HUMANO

http://www.estudiodefrances.com/vocabulario/corps.htm

ADJETIVOS CALIFICATIVOS

http://www.estudiodefrances.com/vocabulario/describirpersona.htm

http://www.estudiodefrances.com/vocabulario/adjetivosformacolor.htm

 

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Evaluación:

PARA QUE EL ALUMNO CONOZCA SU AVANCE EN EL CONOCIMIENTO DEL CUERPO JUGARÁ CON LAS PARTES DEL CUERPO.

EL ALUMNO EVALUARÁ SU CONOCIMIENTO AL ESCUCHAR UNA GRABACION QUE LE INDICARÁ COMO ACOMODAR A LAS PERSONAS DE UNA FOTOGRAFIA, ESCUCHANDO LAS DESCRIPCIONES.

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Conclusión:

Se pretende que como alumno de frances logres identificar cómo es que puedes describir fisicamente a una persona, y a la vez que puedas comprender cuando escuches a alguien que describe al otro en el idioma extranjero.

A su vez podrás reforzar el uso de los verbos ser, estar, tener y los pronombres personales, del mismo aumentaràs el vocabulario que conoces.

Comment décrire une personne

physiquement.

1

Regardez la personne de manière globale. Commencez par les détails importants qui sont faciles à décrire. Est-ce qu’elle est grande, petite, grosse, maigre, jeune ou vieille? Jetez un rapide coup d’œil à la photo ci-dessous, ensuite décrivez ce que vous voyez.

• Juste grâce la silhouette vous pouvez dire que cette personne est:
• Jeune
• De taille moyenne
• A des cheveux courts
• Un homme
• Habillé de manière négligée
• Musicien
• Un bonus si vous avez identifié la basse à 5 cordes.

2

Commencez par le haut de la photo. Regardez les cheveux de la personne qui vous intéresse et prenez un rapide cliché dans votre tête. Courts, longs ou à hauteur des épaules? Est-ce que cette personne est blonde, brune ou rousse? Est-ce qu’elle a un style de coiffure particulier? Est-ce qu’elle a des cheveux en fait? Jetez un bref coup d’œil à la photo ci-dessous et décrivez ensuite ses cheveux (tout ce dont vous vous souvenez).

• Cette photo est sans doute un peu plus difficile que la silhouette précédente car quelques distractions ont été ajoutées. Encore une fois vous devriez vous souvenir de quelques détails concernant cette femme après ce rapide coup d’œil:
• Elle est blonde.
• Ses cheveux sont longs sur le côté
• Ils sont légèrement ondulés
• Ses cheveux sont probablement attachés avec des épingles.
• Un bonus si vous remarqué qu’elle a les yeux bleus.

3

Regardez le corps maintenant. Confirmez votre première impression sur la corpulence et collectez un peu plus de détails—est-ce qu’elle est musclée, enrobée, mince, plantureuse ? De quelle couleur est son t-shirt ou son chemisier? De quelle couleur est sa jupe ou son pantalon? Encore une fois n’allez pas trop dans le détail mais plus vers une impression globale. Jetez un coup d’œil à la photo ci-dessous pendant 5 secondes maximum et voyez ensuite si vous pouvez répondre aux questions suivantes.

• Homme ou femme? OK, sans jeter un coup d’œil! Essayez de répondre sans regarder la photo.
• De quelle couleur sont ses cheveux?
• Quelle est sa corpulence?
• Quelle est la couleur du t-shirt qu’il porte?
• Quelle est la couleur des montures de ses lunettes de soleil?
• Bonus: détournez-vous de l’écran et décrivez ensuite la personne floue au premier plan. A quel point étiez-vous proche de la bonne description?

4

Pour les jambes c’est facile. L’homme en bermuda pourrait avoir des jambes qui sont plus blanches que le fond de cet article et la femme en mini-jupe pourrait avoir des jambes dont ne pouvez pas détacher le regard, vous empêchant de remarquer quoi que ce soit d’autre. Il n’y a pas grand-chose à dire sur les jambes, sauf si elles sont inhabituelles (à cause d’une amputation par exemple ou si elles sont couvertes de tatouages) mais elles sont en générales fines (ou moins fines). En fait si vous remarquez les jambes de quelqu’un c’est sans doute parce que quelque chose d’autres attire votre regard sur elles. Par exemple jetez un bref coup d’œil à cette photo:

• Décrivez ce que vous avez vu. Il y a des chances pour que vous ne vous souveniez pas de leurs jambes mais plutôt de ce qu’elles portaient.
• Bonus: combien de mannequins portaient des chaussures ou des bottes? Mais oui, juste une.

5

C’est bien de remarquer les chaussures. Sont-elles neuves, vieilles, bien entretenues ou abîmées? Avoir ces informations va non seulement vous aider à vous souvenir de la personne plus tard mais c’est aussi un bon moyen d’en apprendre un peu sur elle.

• Quel type de chaussures porte-t-elle? Un bonus si vous vous en souvenez sans regarder de nouveau la photo! Désolé c’était une question piège: vous ne pouvez pas voir ses chaussures. Ce qu’on remarque le plus est le fait que le marié porte des tennis avec son costume et ça a pu vous distraire, vous empêchant de voir la photo dans son ensemble. Plus de bonus si vous vous rappelez:
• De quelle couleur sont les cheveux de la mariée?
• Est ce que ses cheveux sont longs ou courts?
• De quelle couleur est la cravate du marié?
• De quelle couleur est la boucle de sa ceinture?

6

Répétez tout cela à l’envers. Commencez par les pieds, jusqu’à la tête. Vous êtes en fait en train de reprendre vos premières impressions et de les solidifier en souvenirs à répétition. Si vous avez le temps et que vous pouvez le faire sans paraître bizarre, regardez la personne une deuxième fois.